WB Primary TET পরীক্ষার জন্য শিশু মনস্তত্ত্ব ও শিক্ষাবিজ্ঞান (Child Development & Pedagogy) থেকে বাছাই করা ৫০টি গুরুত্বপূর্ণ MCQ প্র্যাকটিস সেট। আজই প্র্যাকটিস করে নিজের প্রস্তুতি যাচাই করুন এই Primary TET CDP Practice Set !

পশ্চিমবঙ্গ প্রাইমারি টেট: শিশু মনস্তত্ত্ব ও শিক্ষাবিজ্ঞান (CDP) প্র্যাকটিস সেট – ৫০টি গুরুত্বপূর্ণ MCQ

আসন্ন পশ্চিমবঙ্গ প্রাইমারি টেট (WB Primary TET) পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য ‘শিশু মনস্তত্ত্ব ও শিক্ষাবিজ্ঞান’ (Child Development & Pedagogy) বা CDP একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়। এই বিভাগে ভালো স্কোর করতে পারলে সার্বিক ফলাফল অনেকটাই উন্নত হয়। পরীক্ষার্থীদের প্রস্তুতির সুবিধার্থে আজ আমরা শিশু মনস্তত্ত্ব ও পেডাগোজি থেকে বাছাই করা ৫০টি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (MCQ) নিয়ে একটি প্র্যাকটিস সেট তৈরি করেছি।
এই প্র্যাকটিস সেটটি মনোযোগ সহকারে সমাধান করুন এবং প্রতিটি প্রশ্নের নিচে থাকা সঠিক উত্তরের সাথে মিলিয়ে আপনার প্রস্তুতি যাচাই করে নিন।
১. ভাষার বিকাশ তত্ত্বে ‘LAD’ (Language Acquisition Device) এর ধারণা কে দিয়েছেন?
ক) জঁ পিঁয়াজে
খ) ভাইগটস্কি
গ) নোয়াম চমস্কি
ঘ) বি. এফ. স্কিনার
🔥 উত্তর: গ) নোয়াম চমস্কি
— ✦ —
২. আধুনিক শিক্ষায় ‘Progressive Education’ বা প্রগতিশীল শিক্ষার জনক কাকে বলা হয়?
ক) জন ডিউই
খ) রুশো
গ) ফ্রেডরিখ ফ্রয়েবেল
ঘ) মারিয়া মন্টেসরি
🔥 উত্তর: ক) জন ডিউই
— ✦ —
৩. শিক্ষার অধিকার আইন (RTE Act 2009) অনুযায়ী প্রাথমিক স্তরে শিক্ষক ও ছাত্রের অনুপাত কত হওয়া উচিত?
ক) ১:২৫
খ) ১:৩০
গ) ১:৩৫
ঘ) ১:৪০
🔥 উত্তর: খ) ১:৩০ (১ জন শিক্ষক : ৩০ জন ছাত্র)
— ✦ —
৪. সিসিই (CCE) বা নিরবচ্ছিন্ন ও সার্বিক মূল্যায়নের প্রধান লক্ষ্য কী?
ক) শুধুমাত্র পরীক্ষায় ভালো নম্বর পাওয়া
খ) শিক্ষার্থীর সর্বাঙ্গীণ বিকাশ পরিমাপ করা
গ) মুখস্থ বিদ্যার মূল্যায়ন করা
ঘ) শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রতিযোগিতার বৃদ্ধি করা
🔥 উত্তর: খ) শিক্ষার্থীর সর্বাঙ্গীণ বিকাশ পরিমাপ করা
— ✦ —
৫. শিশুর লিখন অক্ষমতা বা লিখতে অসুবিধা হওয়াকে শিক্ষাবিজ্ঞানের পরিভাষায় কী বলে?
ক) ডিসলেক্সিয়া
খ) ডিসক্যালকুলিয়া
গ) ডিসগ্রাফিয়া
ঘ) ডিসপ্রাক্সিয়া
🔥 উত্তর: গ) ডিসগ্রাফিয়া (Dysgraphia)
— ✦ —
৬. শিশুর পঠন অক্ষমতা বা পড়তে অসুবিধা হওয়াকে কী বলা হয়?
ক) ডিসগ্রাফিয়া
খ) ডিসলেক্সিয়া
গ) অ্যাফাসিয়া
ঘ) অটিজম
🔥 উত্তর: খ) ডিসলেক্সিয়া (Dyslexia)
— ✦ —
৭. সিগমুন্ড ফ্রয়েডের মনোসমীক্ষণ তত্ত্বে ব্যক্তিত্বের কোন্ অংশটি সম্পূর্ণ বাস্তবতার নীতির (Reality Principle) ওপর কাজ করে?
ক) ইড (Id)
খ) ইগো (Ego)
গ) সুপার ইগো (Super Ego)
ঘ) লিবিডো (Libido)
🔥 উত্তর: খ) ইগো (Ego)
— ✦ —
৮. অ্যালবার্ট বান্দুরার ‘সামাজিক শিখন তত্ত্ব’ (Social Learning Theory) মূলত কিসের ওপর ভিত্তি করে প্রতিষ্ঠিত?
ক) পুরস্কার ও শাস্তি
খ) উদ্দীপক ও প্রতিক্রিয়া
গ) অন্তর্দৃষ্টিমূলক শিখন
ঘ) পর্যবেক্ষণ এবং অনুকরণ
🔥 উত্তর: ঘ) পর্যবেক্ষণ এবং অনুকরণ
— ✦ —
৯. বুদ্ধির পরিমাপে ‘ত্রিমাত্রিক তত্ত্ব’ (Three Dimensional Theory) কে প্রবর্তন করেন?
ক) থর্নডাইক
খ) হাওয়ার্ড গার্ডনার
গ) জে. পি. গিলফোর্ড
ঘ) স্পিয়ারম্যান
🔥 উত্তর: গ) জে. পি. গিলফোর্ড
— ✦ —
১০. শিক্ষাবিজ্ঞানে ‘The Condition of Learning’ নামক বিখ্যাত গ্রন্থটির রচয়িতা কে?
ক) রবার্ট গ্যাগনে
খ) বি. এস. ব্লুম
গ) জন ডিউই
ঘ) ডেভিড আসুবেল
🔥 উত্তর: ক) রবার্ট গ্যাগনে
— ✦ —
১১. গ্যাগনের শিখন তত্ত্বে শিখনের সর্বোচ্চ স্তর কোনটি?
ক) সংকেতমূলক শিখন
খ) ধারণার শিখন
গ) সমস্যা সমাধান শিখন
ঘ) নীতি শিখন
🔥 উত্তর: গ) সমস্যা সমাধান শিখন
— ✦ —
১২. ‘প্রেষণা’ (Motivation) চক্রের প্রথম বা প্রাথমিক ধাপ কোনটি?
ক) তাড়না (Drive)
খ) চাহিদা বা অভাববোধ (Need)
গ) লক্ষ্যবস্তু (Incentive)
ঘ) পুরস্কার (Reward)
🔥 উত্তর: খ) চাহিদা বা অভাববোধ (Need)
— ✦ —
১৩. শিখনের ক্ষেত্রে ‘অপারেন্ট অনুবর্তন’ তত্ত্বে ‘শেপিং’ (Shaping) বা রূপদান প্রক্রিয়ার কথা কে বলেছেন?
ক) আইভান প্যাভলভ
খ) বি. এফ. স্কিনার
গ) জে. বি. ওয়াটসন
ঘ) ই. এল. থর্নডাইক
🔥 উত্তর: খ) বি. এফ. স্কিনার
— ✦ —
১৪. থার্স্টোনের ‘দলগত উপাদান তত্ত্ব’ (Group Factor Theory) অনুযায়ী মোট কয়টি প্রাথমিক মানসিক ক্ষমতার কথা বলা হয়েছে?
ক) ৫ টি
খ) ৭ টি
গ) ৯ টি
ঘ) ১২০ টি
🔥 উত্তর: খ) ৭ টি
— ✦ —
১৫. ব্লুমের ট্যাক্সনমিতে (Bloom’s Taxonomy) জ্ঞানমূলক ক্ষেত্রের (Cognitive Domain) সর্বোচ্চ স্তর কোনটি?
ক) প্রয়োগ (Application)
খ) বিশ্লেষণ (Analysis)
গ) সংশ্লেষণ (Synthesis)
ঘ) মূল্যায়ন (Evaluation)
🔥 উত্তর: ঘ) মূল্যায়ন (Evaluation)
— ✦ —
১৬. একটি শিশু যখন পূর্বার্জিত জ্ঞানের সাথে নতুন তথ্য যুক্ত করে, তখন পিঁয়াজের মতে তাকে কী বলা হয়?
ক) সহযোজন (Accommodation)
খ) আত্তীকরণ (Assimilation)
গ) স্কিমা (Schema)
ঘ) ভারসাম্য (Equilibration)
🔥 উত্তর: খ) আত্তীকরণ (Assimilation)
— ✦ —
১৭. পিঁয়াজের তত্ত্বে যখন শিশু নতুন তথ্যের ভিত্তিতে তার পুরনো স্কিমা পরিবর্তন করে, তাকে কী বলে?
ক) আত্তীকরণ (Assimilation)
খ) সহযোজন (Accommodation)
গ) সংগঠন (Organization)
ঘ) অভিযোজন (Adaptation)
🔥 উত্তর: খ) সহযোজন (Accommodation)
— ✦ —
১৮. ভাইগটস্কির তত্ত্বে ‘ZPD’-এর সম্পূর্ণ রূপ বা ফুল ফর্ম কী?
ক) Zone of Primary Development
খ) Zone of Proximal Development
গ) Zone of Personal Development
ঘ) Zone of Physical Development
🔥 উত্তর: খ) Zone of Proximal Development
— ✦ —
১৯. ভাইগটস্কির মতে, শিক্ষার্থীকে সমস্যা সমাধানে যে সাময়িক সাহায্য প্রদান করা হয়, তাকে কী বলে?
ক) স্ক্যাফোল্ডিং (Scaffolding)
খ) কন্ডিশনিং (Conditioning)
গ) রিইনফোর্সমেন্ট (Reinforcement)
ঘ) শেপিং (Shaping)
🔥 উত্তর: ক) স্ক্যাফোল্ডিং (Scaffolding)
— ✦ —
২০. কোহলবার্গের নৈতিক বিকাশ তত্ত্বে মোট কয়টি পর্যায় (Stages) রয়েছে?
ক) ৩ টি
খ) ৪ টি
গ) ৬ টি
ঘ) ৮ টি
🔥 উত্তর: গ) ৬ টি পর্যায়
— ✦ —
২১. ‘অ্যাসেসমেন্ট অ্যাজ লার্নিং’ (Assessment as Learning) বলতে মূলত কী বোঝায়?
ক) শিক্ষক দ্বারা মূল্যায়ন
খ) সহপাঠী দ্বারা মূল্যায়ন
গ) স্ব-মূল্যায়ন বা Self-assessment
ঘ) বার্ষিক পরীক্ষা
🔥 উত্তর: গ) স্ব-মূল্যায়ন বা Self-assessment
— ✦ —
২২. শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্সের মান বিচার করার জন্য ব্যবহৃত স্কোরিং গাইডকে কী বলা হয়?
ক) পোর্টফোলিও (Portfolio)
খ) রুব্রিক্স (Rubrics)
গ) রেটিং স্কেল (Rating Scale)
ঘ) চেকলিস্ট (Checklist)
🔥 উত্তর: খ) রুব্রিক্স (Rubrics)
— ✦ —
২৩. ‘National Curriculum Framework’ (NCF) 2005 মূলত কোন্ শিখন তত্ত্বের ওপর ভিত্তি করে তৈরি?
ক) আচরণবাদ (Behaviorism)
খ) জ্ঞানবাদ (Cognitivism)
গ) নির্মিতিবাদ (Constructivism)
ঘ) মানবতাবাদ (Humanism)
🔥 উত্তর: গ) নির্মিতিবাদ (Constructivism)
— ✦ —
২৪. ক্লাসিক্যাল কন্ডিশনিং বা প্রাচীন অনুবর্তনে প্যাভলভের পরীক্ষায় ‘ঘণ্টাধ্বনি’ কী ধরনের উদ্দীপক ছিল?
ক) স্বাভাবিক উদ্দীপক (Unconditioned Stimulus)
খ) অনাবর্তিত বা কন্ডিশনড উদ্দীপক (Conditioned Stimulus)
গ) স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া (Unconditioned Response)
ঘ) অনুবর্তিত প্রতিক্রিয়া (Conditioned Response)
🔥 উত্তর: খ) অনাবর্তিত বা কন্ডিশনড উদ্দীপক
— ✦ —
২৫. বুদ্ধির পরিমাপে ‘Wechsler Adult Intelligence Scale’ (WAIS) কার তৈরি?
ক) আলফ্রেড বিনে
খ) ডেভিড ওয়েসলার
গ) লুইস টারম্যান
ঘ) উইলিয়াম স্টার্ন
🔥 উত্তর: খ) ডেভিড ওয়েসলার
— ✦ —
২৬. শিশুর সামাজিকীকরণে বিদ্যালয় এবং সমবয়সী দল (Peer group) কী ধরনের মাধ্যম?
ক) প্রাথমিক বা মুখ্য মাধ্যম
খ) গৌণ বা মাধ্যমিক মাধ্যম
গ) প্রথাগত মাধ্যম
ঘ) নিষ্ক্রিয় মাধ্যম
🔥 উত্তর: খ) গৌণ বা মাধ্যমিক মাধ্যম
— ✦ —
২৭. ‘Learning by Doing’ বা কাজের মাধ্যমে শিখন – এই নীতির প্রধান প্রবক্তা কে?
ক) জন ডিউই
খ) রুশো
গ) ফ্রেডরিখ ফ্রয়েবেল
ঘ) মারিয়া মন্টেসরি
🔥 উত্তর: ক) জন ডিউই
— ✦ —
২৮. প্রাক-প্রাথমিক স্তরে ‘মন্টেসরি শিক্ষা ব্যবস্থা’-র প্রবর্তক মারিয়া মন্টেসরি কোন্ দেশের নাগরিক ছিলেন?
ক) ফ্রান্স
খ) জার্মানি
গ) ইতালি (Italy)
ঘ) সুইজারল্যান্ড
🔥 উত্তর: গ) ইতালি (Italy)
— ✦ —
২৯. শিক্ষণ প্রক্রিয়ায় ‘অ্যাকশন রিসার্চ’ (Action Research) বা ফলিত গবেষণার প্রধান উদ্দেশ্য কী?
ক) নতুন শিখন তত্ত্ব গঠন করা
খ) শ্রেণিকক্ষের তাৎক্ষণিক সমস্যার সমাধান করা
গ) নতুন পাঠ্যক্রম তৈরি করা
ঘ) দীর্ঘমেয়াদী শিক্ষানীতি প্রণয়ন করা
🔥 উত্তর: খ) শ্রেণিকক্ষের তাৎক্ষণিক সমস্যার সমাধান করা
— ✦ —
৩০. স্মৃতি প্রক্রিয়ার দ্বিতীয় স্তর বা তথ্য সংরক্ষণ করাকে মনস্তাত্ত্বিক পরিভাষায় কী বলে?
ক) শিখন (Learning)
খ) পুনরুদ্রেক (Recall)
গ) স্টোরেজ বা সংরক্ষণ (Retention)
ঘ) প্রত্যভিজ্ঞা (Recognition)
🔥 উত্তর: গ) স্টোরেজ বা সংরক্ষণ (Retention)
— ✦ —
৩১. কোন ধরনের প্রেষণা শিক্ষার্থীর নিজের ভেতরের আগ্রহ বা আনন্দ থেকে উদ্ভূত হয়?
ক) বাহ্যিক প্রেষণা (Extrinsic Motivation)
খ) অন্তর্নিহিত প্রেষণা (Intrinsic Motivation)
গ) কৃত্রিম প্রেষণা
ঘ) নেতিবাচক প্রেষণা
🔥 উত্তর: খ) অন্তর্নিহিত প্রেষণা (Intrinsic Motivation)
— ✦ —
৩২. যখন পূর্বের কোনো শিখন নতুন শিখনে বাধার সৃষ্টি করে, তখন তাকে কী ধরনের সঞ্চালন বলা হয়?
ক) ইতিবাচক সঞ্চালন (Positive Transfer)
খ) নেতিবাচক সঞ্চালন (Negative Transfer)
গ) শূন্য সঞ্চালন (Zero Transfer)
ঘ) দ্বিপার্শ্বিক সঞ্চালন (Bilateral Transfer)
🔥 উত্তর: খ) নেতিবাচক সঞ্চালন (Negative Transfer)
— ✦ —
৩৩. ‘Emotional Intelligence’ বা প্রাক্ষোভিক বুদ্ধি ধারণাটির জনপ্রিয়করণের পেছনে কার অবদান সবচেয়ে বেশি?
ক) হাওয়ার্ড গার্ডনার
খ) রবার্ট স্টানবার্গ
গ) ড্যানিয়েল গোলম্যান
ঘ) আলফ্রেড বিনে
🔥 উত্তর: গ) ড্যানিয়েল গোলম্যান
— ✦ —
৩৪. মনোবিদ ক্যাটেলের (Raymond Cattell) মতে, মানুষের ব্যক্তিত্বের মোট কয়টি মূল সংলক্ষণ (Source traits) রয়েছে?
ক) 10 টি
খ) 14 টি
গ) 16 টি
ঘ) 20 টি
🔥 উত্তর: গ) 16 টি
— ✦ —
৩৫. রোরশাকের কালি-ছাপ অভীক্ষা (Rorschach Inkblot Test) মূলত কী পরিমাপের জন্য ব্যবহৃত হয়?
ক) বুদ্ধি (Intelligence)
খ) সৃজনশীলতা (Creativity)
গ) আগ্রহ (Interest)
ঘ) ব্যক্তিত্ব (Personality)
🔥 উত্তর: ঘ) ব্যক্তিত্ব (Personality)
— ✦ —
৩৬. ‘Gender is a social construct’ – এই কথাটির অর্থ কী?
ক) লিঙ্গ হলো জন্মগত একটি বৈশিষ্ট্য
খ) লিঙ্গ হলো সমাজের দ্বারা সৃষ্ট একটি ধারণা
গ) লিঙ্গ অপরিবর্তনশীল
ঘ) লিঙ্গ কেবল শারীরিক গঠন নির্দেশ করে
🔥 উত্তর: খ) লিঙ্গ হলো সমাজের দ্বারা সৃষ্ট একটি ধারণা
— ✦ —
৩৭. অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষায় (Inclusive Education) ‘Resource Room’ বা সম্পদ কক্ষ কাদের জন্য ব্যবহার করা হয়?
ক) সাধারণ শিশুদের জন্য
খ) শিক্ষকদের বিশ্রামের জন্য
গ) বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য
ঘ) অভিভাবকদের বসার জন্য
🔥 উত্তর: গ) বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশুদের জন্য
— ✦ —
৩৮. ‘Brainstorming’ বা মস্তিষ্ক-ঝঞ্ঝা পদ্ধতি মূলত শিক্ষার্থীদের কোন ধরনের চিন্তন বিকাশে সাহায্য করে?
ক) অভিসারী চিন্তন (Convergent thinking)
খ) সৃজনশীল বা অপসারী চিন্তন (Divergent thinking)
গ) যৌক্তিক চিন্তন
ঘ) সমালোচনামূলক চিন্তন
🔥 উত্তর: খ) সৃজনশীল বা অপসারী চিন্তন
— ✦ —
৩৯. শিক্ষার ইতিহাসে ‘Dalton Plan’ বা ডাল্টন পদ্ধতির প্রবর্তক কে ছিলেন?
ক) জন ডিউই
খ) কিলপ্যাট্রিক
গ) ফ্রেডরিখ ফ্রয়েবেল
ঘ) হেলেন পার্কহার্স্ট
🔥 উত্তর: ঘ) হেলেন পার্কহার্স্ট
— ✦ —
৪০. শিশুদের মধ্যে হীনমন্যতা কমপ্লেক্স (Inferiority Complex) নিয়ে বিস্তারিত আলোচনা কোন মনোবিদ করেছেন?
ক) কার্ল ইয়ুং
খ) আলফ্রেড অ্যাডলার
গ) সিগমুন্ড ফ্রয়েড
ঘ) এরিক এরিকসন
🔥 উত্তর: খ) আলফ্রেড অ্যাডলার
— ✦ —
৪১. ‘Psychology’ (মনোবিজ্ঞান) শব্দটি প্রথম কে ব্যবহার করেছিলেন?
ক) উইলহেম উন্ড
খ) রুডলফ গোকল
গ) উইলিয়াম জেমস
ঘ) জে. বি. ওয়াটসন
🔥 উত্তর: খ) রুডলফ গোকল
— ✦ —
৪২. মনোবিজ্ঞানে জার্মান শব্দ ‘Gestalt’ (গেস্টাল্ট) কথাটির আক্ষরিক অর্থ কী?
ক) খণ্ডাংশ
খ) শিখন
গ) সমগ্রতা বা আকৃতি
ঘ) আচরণ
🔥 উত্তর: গ) সমগ্রতা বা আকৃতি
— ✦ —
৪৩. শিখনের ক্ষেত্রে ‘Law of Effect’ বা ফললাভের সূত্রটি কে প্রবর্তন করেন?
ক) বি. এফ. স্কিনার
খ) আইভান প্যাভলভ
গ) ই. এল. থর্নডাইক
ঘ) কোহলার
🔥 উত্তর: গ) ই. এল. থর্নডাইক
— ✦ —
৪৪. ‘Discovery Learning’ বা আবিষ্কারমূলক শিখনের ধারণার সাথে কোন মনোবিজ্ঞানীর নাম যুক্ত?
ক) জেরোম ব্রুনার
খ) ডেভিড আসুবেল
গ) জিন পিঁয়াজে
ঘ) লেভ ভাইগটস্কি
🔥 উত্তর: ক) জেরোম ব্রুনার
— ✦ —
৪৫. এরিকসনের মনঃসামাজিক তত্ত্বে কৈশোরকালের প্রধান সংকট বা দ্বন্দ্বটি কী?
ক) আস্থা বনাম অনাস্থা
খ) উদ্যোগ বনাম অপরাধবোধ
গ) পরিচয় বনাম পরিচয় বিভ্রান্তি
ঘ) ঘনিষ্ঠতা বনাম একাকীত্ব
🔥 উত্তর: গ) পরিচয় বনাম পরিচয় বিভ্রান্তি
— ✦ —
৪৬. ‘Micro-teaching’ বা অণুশিক্ষণ পদ্ধতিতে সাধারণত কতজন ছাত্রছাত্রী নিয়ে ক্লাস করানো হয়?
ক) 1-5 জন
খ) 5-10 জন
গ) 15-20 জন
ঘ) 20-30 জন
🔥 উত্তর: খ) 5-10 জন
— ✦ —
৪৭. শিক্ষাক্ষেত্রে ‘Formative Assessment’-এর প্রধান হাতিয়ার বা টুল কোনটি?
ক) বার্ষিক পরীক্ষা
খ) সামেটিভ পরীক্ষা
গ) শ্রেণি অভীক্ষা ও পর্যবেক্ষণ
ঘ) প্রজেক্ট ওয়ার্ক
🔥 উত্তর: গ) শ্রেণি অভীক্ষা ও পর্যবেক্ষণ
— ✦ —
৪৮. শ্রবণ-প্রতিবন্ধী শিশুদের শিক্ষাদানের জন্য ‘ওষ্ঠপঠন’ (Lip reading) পদ্ধতি কে প্রবর্তন করেন?
ক) লুই ব্রেইল
খ) হেলেন কেলার
গ) মারিয়া মন্টেসরি
ঘ) হুয়ান পাবলো বনে
🔥 উত্তর: ঘ) হুয়ান পাবলো বনে
— ✦ —
৪৯. ম্যাসলোর চাহিদার তত্ত্বে সর্বোচ্চ স্তরের চাহিদাটি কী?
ক) শারীরিক চাহিদা
খ) নিরাপত্তার চাহিদা
গ) আত্ম-প্রতিষ্ঠার চাহিদা (Self-actualization)
ঘ) ভালোবাসার চাহিদা
🔥 উত্তর: গ) আত্ম-প্রতিষ্ঠার চাহিদা (Self-actualization)
— ✦ —
৫০. বুদ্ধির পরিমাপে ‘I.Q’ (Intelligence Quotient) কথাটি সর্বপ্রথম কে ব্যবহার করেন?
ক) আলফ্রেড বিনে
খ) লুইস টারম্যান
গ) উইলিয়াম স্টার্ন (1912 সালে)
ঘ) ডেভিড ওয়েসলার
🔥 উত্তর: গ) উইলিয়াম স্টার্ন (1912 সালে)
আপনার জন্য শুভকামনা!
৫০টি প্রশ্নের মধ্যে আপনি কতগুলি সঠিক উত্তর দিতে পারলেন, তা নিচে কমেন্ট করে আমাদের জানান। প্রাইমারি টেটের আরও গুরুত্বপূর্ণ স্টাডি মেটেরিয়াল এবং প্র্যাকটিস সেট পেতে আমাদের ওয়েবসাইটের সাথে যুক্ত থাকুন।